叶镇坤和他的乡村学堂
在程村镇长芙村有一个特殊的学堂,这是该村一位名叫叶镇坤的80后返乡大学生创办的“传统文化陪跑基地”,成为了当地乡村文化振兴的有效载体。学堂里的学生学习传承中华优秀传统文化,进一步增强了文化自信,树立了健康向上的价值观。
在长芙村的德正学堂教室里,孩子们有的在教室里背诵国学经典,有的在田间地头实践、辨别各种中草药,有的在练习书法。
叶镇坤告诉记者,这些孩子多数都是留守儿童,每个周末和假期都会过来上课,之所以创办学堂是因为一次机缘巧合。
叶镇坤:2012年我的孩子出生了,我就顺着这个缘分回到了乡村,回到乡村就发现,春节的时候孩子们都在看打麻将,没有学习的氛围,我当时就想要尽快把这个学堂建起来。
叶镇坤曾经也是一名留守儿童,后来通过努力学习考上广州美术学院。他希望能帮助更多乡村孩子,于是策划开展了以关注留守儿童成长,传承传统文化为主题的“青苗”行动,并于2017年在家乡创办了第一间传统文化学堂,利用周末等假期时间帮助青少年学习传统文化,更好地立德树人。学堂的教学宗旨是崇文尚武,通过国学经典教育,培养学生尊老爱幼、诚实守信等优良品质;武术、中医教育则帮助孩子们强身健体。
办学七年来,慕名而来的学生越来越多。在传统文化的长期熏陶下,学堂的学生们不仅练就了强健的体魄,也逐渐成长为博学多闻、自立自强的新时代好少年。
学生 沙露明:中草药认识大概100种,经方能背三四十首。
学生 陈禹良:我学习5年了,生活中有很多礼仪是我们平时注意不到的,比如吃饭的时候,很多小孩只拿自己的碗就先吃了,《弟子规》里面说“长者先,幼者后”,也要帮比自己年长的人拿好碗筷。
叶镇坤不遗余力大力弘扬传统文化,也带动了热心于传播传统文化的爱心人士加入义教队伍,助力乡村文化振兴。《中医启蒙》班的主讲义工戴老师便是其中一位。
义教 戴老师:每个周末都来,没有报酬,就觉得中医这么好,我愿意和孩子们一起共同成长。中医是中华传统文化的国粹,我希望和家长的共同努力,把中医的种子从小播到孩子心中。
截至目前,叶镇坤发起的“青苗”行动累计帮助了500多名留守儿童,他和义工团队举办了400多期公益课堂,听课学生累计超过一万人次。2024年4月,叶镇坤被评为广东省粤美乡村文化指导员。 叶镇坤:你心目中合格的青少年是什么样的?眼中有光,心胸宽广,身体健康,心灵要健康,愿意帮助别人。我希望能有更多的青少年能从这个学堂走出去,对传统文化有深度的了解,以后能当个传承人,学习更多传统文化,将它发扬光大。