织篢镇中心幼儿园:“五桂”润童心 特色课程育成长
织篢镇中心幼儿园秉承
“五桂润童心 厚德启成长”的办园理念
以深厚品德培育为根基

以园内五棵标志性的桂木树为核心意象
打造自然 健康 充满生命力的教育环境
用润物无声的教育方式滋养童心
点亮孩子们的多彩童年


走进织篢镇中心幼儿园,园内五棵桂木树枝繁叶茂,与满园绿植交织成荫,将户外活动场所围成天然乐园,孩子们分散于各个活动区域尽情嬉戏,清脆笑声此起彼伏,一张张稚嫩的脸庞洋溢着灿烂的笑容,满园皆是鲜活童趣。桂木树下,十余个孩子在老师的带领下唱着该幼儿园自编的《桂木树》童谣,跳起了竹竿舞。




依托园所的五棵桂木树,织篢镇中心幼儿园深耕园本特色,成功立项市级课题《“桂木树”园本课程的实践与研究》,将园内自然资源与中华优秀传统文化深度融合,开发桂木写生、歌谣创编、科学实验、植物敲染、果实采摘等一系列特色活动,让孩子们在与桂木树的互动中,积累成长经验、提升综合能力、涵养良好品格。

幼儿 梁乐萱:我非常喜欢桂木树,它像把大绿伞,我喜欢在桂木树下玩游戏。

幼儿 陈九思:我们在桂木树下唱自己编的桂木树歌谣,还跟着竹竿的“嗒嗒”声一起跳舞。我学会了要仔细听节奏,和小伙伴互相合作。

织篢镇中心幼儿园教师 徐健娴:我们幼儿园的五棵桂木树,就像五位老师。我们围绕它们设计了好多有意思的活动,最触动我的是孩子们在树下发现冻僵的小鸟后,自发收集材料,在树上给小鸟搭了温暖的小窝。桂木树园本课程让孩子们真正成为了探索者。


自“桂木树”园本课程立项实施以来,织篢镇中心幼儿园初步构建起以桂木树为核心的特色课程框架,课程推进中,孩子们的观察能力、思考能力和表达能力显著提升,教师团队的教研与创新能力同步增强,实现幼儿全面发展、教师专业成长、园所内涵提质的三方共赢。

织篢镇中心幼儿园园长 陈德平:相较于传统课程,“桂木树”课程可直接感知,多感官体验、长期探究与真实实践,使幼儿在持续观察中学会思考,在动手操作中学会合作,在解决真实问题中提升科学探究与实践能力。




自2016年开园以来,织篢镇中心幼儿园始终聚焦幼儿全面发展,科学规划园内功能区域,专设阅览区、自主游戏区等,将科学小知识融入园所各个角落;因地制宜将户外操场打造成幼儿的“运动乐园”,以户外运动、自主游戏为载体,让孩子们在自然场景中探索,在协作中成长。

织篢镇中心幼儿园教师 温伙凤:我们幼儿园有特别宽敞的大操场,我们把它变成了一个超级乐园。比如在骑行区,我们不只是让孩子骑车,还会和他们一起设置“红绿灯”和“加油站”。孩子们在游戏里,自然而然地就学会了遵守规则和分工合作。

幼儿 卢楸彦:我超爱我的幼儿园,幼儿园里有好多好朋友,还有最爱的老师,我学会了照顾自己,还会帮助别人,我变得爱看书,在这里每天都很开心。


生活化日常教学结合丰富多元的保教活动,全方位覆盖幼儿成长需求,助力幼儿在德、智、体、美、劳各方面稳步提升,扎实走好学前教育第一步。

家长 田冬瑞:入园后,孩子的进步很明显,观察力更敏锐了,更愿意表达了,每天放学都迫不及待地跟我们分享幼儿园的趣事。在这里,孩子收获的不仅是知识,更是一颗好奇的心、一份对生命的尊重,以及健康的童年状态。

织篢镇中心幼儿园园长 陈德平:未来,幼儿园将继续以自然为底色、以运动为力量、以互动为温度、以共育为支撑,不断深化特色课程,让孩子们的童年梦想更加丰盈而精彩。
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