阳西县各镇中心幼儿园骨干教师到佛山市南海区机关第二幼儿园参加教研活动

　　为落实《广东省师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作方案（2024—2027年）》及广东第二师范学院2026年度纵向帮扶工作计划，推进广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目在阳西县落地实施，深化园际交流与合作，近日，在广东第二师范学院数学学院的组织下，阳西县各镇中心幼儿园骨干教师到佛山市南海区机关第二幼儿园，参加“看见儿童 · 生长课程 · 自在游戏”班本课程与自主游戏实践成果展评暨园际联合教研活动。

　　据了解，本次活动是广东第二师范学院纵向帮扶阳西县学前教育质量提升的重要举措之一。广东第二师范学院数学学院作为活动组织方，精心统筹、周密部署，制定研修方案、对接承办园所。阳西县教育局高度重视、积极响应，精心协调各镇中心幼儿园选派骨干教师参加。

　　活动中，广东第二师范学院数学学院李样明教授亲临现场指导，王爱珍教授、肖华松博士全程带队参与研修活动。阳西县教师团队认真观摩了12个班本课程案例分享和14个自主游戏案例。活动通过“观摩—学习—反思—内化”的研修路径，助力阳西县幼儿教师更新教育理念、提升课程实践能力。

　　南海区教育发展研究院学前教育教研员邱奇智老师对两个场次的案例进行深度点评。邱老师从专业视角剖析案例亮点，提出优化建议，为在场教师厘清了课程建设与游戏支持的关键路径。

　　王爱珍教授作了总结发言。她指出，此次观摩研修是纵向帮扶工作的生动实践，南海机关二幼在班本课程与自主游戏方面的探索成果具有重要的示范价值和推广意义。她勉励阳西县参训教师将所学所悟带回本园、融入实践，切实推动广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目在阳西县的落地生根，让优质教育理念惠及更多乡镇儿童。

　　此次跨地域联合教研，不仅为阳西县学前教育教师队伍建设注入了专业活力，也为深化园际协作、推动城乡学前教育均衡发展积累了宝贵经验。下一步，广东第二师范学院数学学院将继续发挥资源优势，持续跟进帮扶指导，助力阳西县学前教育高质量发展。