阳西县开展习近平新时代中国特色社会主义思想进网站线上理论宣讲活动

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》），以问答体的形式全面系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，内容通俗易懂、形式新颖活泼，是全党开展党史学习教育的指定学习材料。广大党员、干部、群众要把《问答》作为重要辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。

　　活动主题：习近平新时代中国特色社会主义思想进网站

　　第75个问答

　　为什么说立德树人是新时代教育的根本任务？

　　本问答共分为5段，其中第1段是引言，用1935年南开大学校长张伯苓对学生的爱国“三问”，即“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”引起大家对教育功能的思考，即教育到底是干什么的？后面4段分别谈了立德树人的基本内涵、主要成就、发展方向和重点任务。

　　第76个问答

　　为什么要毫不动摇把公益性写在医疗卫生事业的旗帜上？

　　第1段引言从新冠肺炎疫情应对的中西对比来看，疫情中我国是全国一盘棋，无论贫富、年龄大小，所有人都得到免费的预防和治疗，与一些西方国家形成鲜明的对比，从而明确医疗卫生事业公益性的重要性。后面5段分别谈了坚持公益性的原因、发展历程、新成就、挑战和对策。

　　第77个问答

　　如何加强和创新社会治理，实现共建共治共享？

　　第1段用一个著名的案例“枫桥经验”来引入主题。后面5段分别谈成就、理念、举措、基层基础和依靠人民。在列举成就时，主要是用国外的结论来看成就。在理念方面，这些成就的取得与我们改社会管理为社会治理，进行理念创新有直接的关系。在如何实现共建共治共享的举措方面，强调一个核心，即人；一个关系，即处理好维权和维稳的关系；一个重点，即组织群众和发动群众。最后两段强调，社会治理创新必须夯实基层基础，要重心下移，进行源头治理，要不断提高社会治理的社会化、法治化、智能化和专业化水平，要实现德治自治法治“三治结合”，要把党的领导和我国社会主义制度优势更好地转化为社会治理效能，努力建设更高水平的平安中国。

　　第78个问答

　　为什么要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境？

　　本问答共7段。第1段引言，以云南洱海的生态环境从污染到治理的转变过程为例，提出树立生态环境保护理念的重要性。后面第2至第7段，分别从人类文明、工业革命、存在的问题、主要成就、建设方向和形成合力这六个方面展开论述。其中，第2段谈人与自然的关系史。第3段谈工业文明以来人类行为带来的生态环境破坏的惨痛教训。第4段谈当前我国存在的生态环境问题和挑战。第5段谈党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在生态文明建设方面所开展的一系列根本性、开创性、长远性工作，表明我们生态环境保护成效显著。第6段谈贯彻习近平生态文明思想的重点和要点工作。最后一段是要求一起行动，共同建设青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。

　　第79个问答

　　如何理解绿水青山就是金山银山的理念？

　　第1段以浙江安吉余村的生态环境变迁为例，谈2005年习近平总书记在这个村首次提出“绿水青山就是金山银山”，从而引出主题。后面逐步展开，分别谈关系、内涵、价值和落实等问题。其中，第2段谈生态环境保护与经济发展的关系，提出“两山论”的基本内涵，认为“两山论”指明了实现发展和保护协同共生的新路径。第3、4、5段则分别谈了绿水青山的基础性价值、经济价值和满足人民美好生活需要的更高价值。第6和7段谈如何更好地贯彻落实“两山论”，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。

　　第80个问答

　　如何理解推动形成绿色发展方式和生活方式，是发展观的一场深刻革命？

　　本问答分为6段，分别谈成就、原因、思路、对策等问题。第1段概括了目前我国绿色发展所取得的成就。在此基础上，第2段谈为什么说形成绿色发展方式和生活方式是发展观的一场深刻革命。第3段谈总体思路，也就是说要进一步明确把绿色发展方式和生活方式作为根本之策。第4段谈具体该怎么推进形成绿色发展方式。第5段具体谈怎么推动形成绿色生活方式。第6段从全球角度来谈如何共建美丽世界。